2017清華與華碩原住民中小學網路科展


參賽簡章
 

2017年科技部補助全民科學週之第二屆「竹竹科學贏家:科學論證賽」活動由國立清華大學邀請新竹縣市政府於20155月在新竹縣市辦理。由新竹縣市的國中生與鄰近國小高年級學生合組隊伍,在國中科學教師的協助下,參加第二屆「竹竹科學贏家:科學論證賽」活動。本活動透過雲端平台「飛鼠部落」網站的活動專區,從閱讀《雲端飛鼠部落科學遊戲繪本》經驗出發,針對相關科學問題進行實驗驗證與論證。引導中小學生認識如何建構科學論證、評斷論述所持的理由,最後作出合理的判斷,提出自己的論點,養成主動探索科學與思考的習慣。 

 

壹、活動宗旨

本活動在於提供國中小學生共同參與學習科學的機會,同時藉由雲端平台的行動力量,引領全民參與科學的風潮。以國中生與國小高年級生為主體,於畢業季期間,藉由國立清華大學與新竹縣自然領域輔導團與新竹市自然領域輔導團培訓有興趣之國中小教師帶領,由新竹縣市的國中生與鄰近國小高年級學生合組隊伍,在國中小教師的協助與清華大學師資生的陪伴下,從閱讀《雲端飛鼠部落科學遊戲繪本》開始,引導中小學生認識如何建構科學論證,撰寫科學論證,在雲端平台進行發表,提出自己的論點。並透過雲端平台進行同儕互評,養成主動探索科學與思考科學的習慣,以及學習動手操作科學的能力。期望達成下列目標:

 

一、增進民眾對科學的興趣,推廣大眾科學及科學教育工作。

二、培養科學論證的能力,養成主動探索科學與思考的習慣。 

三、提升教師科學專業知能,啟發學生對科學與技術潛力。

四、加強科學普及教育,提升國人的科學基本素養。

五、與地方政府合作,深根科學教育到各個鄉鎮城市。

 

貳、參賽活動

一、主辦單位:國立清華大學師資培育中心、國立清華大學學習科學與科技研究所、國家實驗研究院國家高速網路與計算中心、新竹市政府、新竹縣政府

 

二、承辦單位:國立清華大學「飛鼠部落」網站團隊與「吉娃斯愛科學」團隊、國家太空中心「雲端太空故事館」團隊

 

三、指導單位:科技部

 

四、補助單位:科技部

 

五、參加對象與報名:

新竹縣市國民中小學師生參加,每隊成員2~3名學生與1~2位國中小老師或家長指導組成(指導老師可指導多隊),可以跨校與跨縣市(新竹縣市)組隊參加。

 

六、報名方式:

電子通訊報名,填寫報名表(附件1)。報名截止日106622(星期三)前mail至yhshen@mx.nthu.edu.tw。

 


七、科學概念資源:

(一) 吉娃斯愛科學

(二) 原住民雲端科展-原住民華碩科教獎 歷屆得獎作品之研究報告

(三) 雲端太空故事館


八、活動時程:

(一)活動報名(106年4月20日-106年6月30日)/雲端平台

(二)作品交件(106年4月20日-106年9月6日)/雲端平台 各小隊進行進行相關科學概念或原理的科學故事撰寫,並完成說科學故事影音檔(5分鐘)上傳至YouTube網站,並上傳科學故事內容(附件二、word檔)、小隊心得(附件三、word檔) 以及小隊活動照片(附件四)至本活動雲端平台。

(三)雲端票選最佳團隊(106年9月8日-106年9月15日)/雲端平台 各小隊師生上網觀看各參賽隊伍的科學故事與5分鐘的科學影音檔案。參加小隊上網票選最佳團隊10隊,每小隊必須投3票,多於3票或少於3票均視為放棄投票權。

(四)公布票選之10優勝小隊名稱與作品題目(106年9月18日)/雲端平台

(五)決賽階段(106年9月27日)下午/清華大學 被票選最佳團隊10隊到清華大學進行現場決賽,邀請學者專家、新竹縣自然與生活科技輔導團1名代表、新竹市自然與生活科技輔導團1名代表,並透過參加決賽所有隊伍互評投票,選出3個優勝隊伍予以頒獎。

 

九、公假與獎勵:

(一)指導教師:參賽隊伍之指導教師依縣市府規定核給研習時數並依實際工作需求予以公假。若指導隊伍得獎則縣市府規定敘獎,嘉獎乙次。

(二)參賽學生:參賽隊伍之國中小學生於活動期間依實際活動需求,予以公假,並發給參加證書。優勝隊伍另頒發獎狀與獎品。

 

十、附件:

(一)附件一: 報名表

(二)附件二: 科學故事內容

(三)附件三: 小隊心得

(四)附件四: 小隊活動照片